但“質(zhì)量”是什么呢？這個詞對我來說是個有些模糊的概念。很多人說它是“價值千金”的“寶貝”，我卻看不見也摸不著；說它是面對“猛獸”的“火炬”，我卻不知如何把握；說它是一群人心血凝聚的“利劍”，我卻不知道該用它的哪一面向敵。

近期，室里組織了“質(zhì)量基礎(chǔ)夯實專項行動”的動員會，會上宣貫了院“質(zhì)量基礎(chǔ)夯實專項行動”以及院、部兩級行動計劃，同時還發(fā)布了室級行動方案：從專業(yè)到班組，從型號到科室，先自查自改再由專家組審核閉環(huán)。期間室領(lǐng)導(dǎo)們齊上陣，專業(yè)負(fù)責(zé)人們共商議，型號成員、班組成員同整改。

我所在的平臺組也馬上行動起來，組織了入職兩年內(nèi)新員工的質(zhì)量基礎(chǔ)知識培訓(xùn)座談會，會議強(qiáng)調(diào)了新員工們要落實質(zhì)量要求，養(yǎng)成良好的質(zhì)量習(xí)慣，鉆研專業(yè)、建設(shè)班組、貢獻(xiàn)中心，同時留下了“作業(yè)”：新員工們要仔細(xì)閱讀學(xué)習(xí)近兩年的測試典型案例手冊。打開手冊我一驚，平臺組三個專業(yè)的典型案例加在一起有扎扎實實的五百頁。隨后的幾天里，我詳讀了與通信專業(yè)相關(guān)的案例，在閱讀過程中我明白了這兩本手冊本身和背后的價值。

閱讀手冊過程中，我看到了在最近型號工作中遇到過的相似問題，當(dāng)時的解決辦法是問有經(jīng)驗的同事，好在同事們既熱心專業(yè)能力又夠硬，問題能夠迎刃而解。但我又不禁想如果在測試前提前學(xué)習(xí)與測試項目相關(guān)的案例，提前做好準(zhǔn)備，是不是就能通過自己的能力解決問題，提高測試效率呢？可見這兩份手冊是多么珍貴的測試經(jīng)驗的“寶藏”。像這樣的“寶藏”其實還有很多，比如《平臺組測控測試崗位工作禁忌》《遙感衛(wèi)星地面綜合測試安全一百三十條》《遙感衛(wèi)星風(fēng)險指令清單指導(dǎo)手冊》等等，這些都是同事前輩們經(jīng)驗智慧和心血汗水的凝聚。

曾經(jīng)我有些迷茫，在面對測試工作和測試文件編寫時常常毫無頭緒，有時甚至?xí)岩伞拔覍懙奈募艽_保測試安全嗎，我在星旁的操作會不會存在隱患？”經(jīng)過這次“質(zhì)量基礎(chǔ)夯實專項行動”，我學(xué)習(xí)了多份室級和班組級三層次文件，發(fā)現(xiàn)原來我身邊就有這么好用的“寶藏”，原來代代相傳的秘籍就在那，只是我沒有重視沒有發(fā)掘。此刻“質(zhì)量”一詞也具象化了，它在小心謹(jǐn)慎的工作流程中，它在每一條Open-Close中，它在三層次文件中，它在每一次質(zhì)量分析會中......

經(jīng)此次行動我更加明白了，質(zhì)量是航天之魂，更是航天的生命，守好質(zhì)量就是守好航天的生命線。作為新員工，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)質(zhì)量基礎(chǔ)知識，踏踏實實把質(zhì)量融入日常工作中，刻苦用心鉆研專業(yè)技能，積極主動助力班組建設(shè)，順利完成型號工作，不浪費(fèi)前輩心血，不愧對組織培養(yǎng)，不虛度最好的青春！